三明治小日子

高雄市109年市立國民中小學主任甄選試題(校長推薦) 

一、十二年國民基本教育課程綱要以「成就每一個孩子－適性揚才、終身學習」為願景。請奠基於心理學者Howard Gardner的多元智能(Multiple Intelligences)理論，闡述您會如何協助每一位孩子適性揚才、終身學習?

二、學校因為一位導師可能出現已違反學生輔導管教辦法中的不當管教情事，學生家長透過1999投訴學校的處理不當，請說明:(1)當此案件轉到學校後，身為處理此事件的主任應有的處理程序為何?(2)當案件在學校發生時，學校應如何妥善處理方可避免造成家長對學校的不諒解而投訴學校。(3)輔導管教辦法訂定過程中，需考量的因素?及訂此辦法時，還有哪些校內法規需隨之修正討論。

三、根據高雄市推動雙語教育【四箭齊發，五力全開】計畫，「英語力」隨著數位科技的發展在全球加速擴散，運用資訊科技及網路，進行遠距視訊英語教學，縮短偏遠校區及弱勢地區英語落差是提升國人英語力的有效策略。如何透過校園資訊教育的推動，善用新興科技、線上平台、直播共學等科技工具，整合英語學習數位資源，普及英語學習機會與資源，提升學生聽、說、讀、寫英語力。請說明學校可以配合此政策的具體作法?

四、「工程即課程」之概念乃是當前校園營造的重要方向。如果你是總務主任，你要應用哪些策略或作為將此概念融到學校相關工程的規劃與建置。