三明治小日子

110年度臺中市市立國民小學候用校長甄選筆試試題

高雄市109年市立國民中小學主任甄選試題(校長推薦) 

106年度臺中市市屬公立國民中學候用校長甄選試題

高雄市109年市立國民中小學主任甄選試題(自行申請) 

106年度臺中市市屬公立國民小學候用校長甄選試題

高雄市108年市立國民中小學主任甄選試題(校長推薦) 

105年度臺中市市屬公立國民小學候用校長甄選筆試試題

高雄市108年市立國民中小學主任甄選試題(自行申請)

彰化縣一一○學年度(第二十一期)國民中學候用校長甄試試題

※作答注意事項：1.題目共五題（2頁），請以橫式書寫。 2.請標明題號，免抄寫題目，並依題序作答。

一、P校長剛遴聘至一所中型學校服務，就接到多位家長的強力投訴，要求撤換教學不力的科任老師，理由是上課不認真、態度囂張、教學得過且過、孩子成績一蹋糊塗。該師與同事相處很差，更會到處告狀，訴求民意代表申冤，汙衊學校對他的不公。冰凍三尺，非一日之寒。P 校長首先召集學校行政團隊，溝通因應對策，完整收集相關資料，包括受害學生、教師與家長訴求原因，並依會議程序正義進行教評會、考績會處理。並請學校同仁不要和該師起衝突，如有挑釁行為請立即告知校長、主任，並記錄事情發生始末；同時召開家長委員會，就家長投訴該師教學不力事項，逐一討論蒐證，並做好各項會議紀錄，亦請家長會長在教評會中多加說明。教評會中通過對該師啟動不適任教師輔導機制，並呈報縣府核備，同時尋求幾位資深校長協助輔導，但該師還是口無遮攔、惡言相向、挑釁家長會長等。輔導期間已無法改變其心態，甚至變本加厲，最後校長依法啟動不適任教師調查小組，聘請外部專家、學者一同調查該師惡言惡狀，並將調查結果，採一案一罰案，累積該師待評議事項，更委請律師向法院提出告訴，有關傷害、誣告的罪狀，等候法院判決結果後，再進行教評會相關解聘事宜。請問：

高雄市107年市立國民中小學主任甄選試題